指导

在九年级，重点是帮助学生发展他们需要在我们多样化的教育环境中取得成功的技能。

我们的指导计划侧重于为学生提供他们需要的工具，帮助他们适应高中课堂的严格工作，培养与全新的同龄人有效合作的技能，并通过基本的财务知识指导，为学生提供发展独立财务管理技能的基础。

导师计划

• 高中策划与组织
• 解决冲突的技巧
• 金融知识：银行导论
• 大学与职业规划导论

在一个学生的10年级，重点从解决过渡到高中开始寻找个人成长的机会。

在辅导项目中，学生们花一年的时间检查自己与同龄人、与设备的互动，以及他们作为个人的发展效率。今年的一个亮点是职业探索之旅，学生们开始审视自己的兴趣，并确定各种职业选择所需的学术途径。重点是帮助学生发展所需的技能和工作组合，以确保就业机会，实习机会或社区志愿者职位。

导师计划

• 社会关系，个人动机和屏幕时间的陷阱
• 自我陈述
• 制作你的课外简历
• 职业探索自驾游

11年级是一个转折点，学生们已经度过了高中生活的一半，必须开始为他们成年之旅的下一阶段做计划。

考虑到这一点，指导计划旨在支持学生的决策和压力管理。今年，学生们将参加SAT/ act考试，确定合适的大学，并努力为大三的成绩单提供最好的成绩。重要的是，学生们要学会如何在他们的时间里优先考虑竞争和冲突的需求，同时努力弄清楚他们毕业后计划做什么。

导师计划

• 焦虑和压力管理
• 冲突中的安慰
• 经济援助和支付大学费用
• 演讲嘉宾，大学参观和职业日

为了结束他们在喇沙的岁月，我们的学生，导师和教师专注于发展他们作为独立成年人进入世界所需的技能。

大四辅导计划的前半部分旨在支持学生的大学申请和职业规划过程。从那时起，大多数学生进入一段等待期，我们的辅导计划开始为学生提供策略，帮助他们在成年后处理失败的时刻。在学生为毕业做准备之际，我们以扎实的金融知识和债务管理指导结束了这一年。

导师计划

• 面对失败
• 信用卡和债务
• 大学申请研讨会- UC和通用申请流程
• 为毕业做准备